[권며들다] 프로젝트 위키
◼︎ 프로젝트 이름
청소년 권며들다!(권리에 스며들다.)
◼︎ 프로젝트 목표
청소년 권리에 대하여 관심을 갖게 하고, 청소년의 권리에 대한 인식이 청소년의 삶에 스며들게 한다.
◼︎ 프로젝트 소개
청소년의 권리를 이야기하기 전에 자신들의 권리가 무엇이며, 어떠한 것들이 있는지를 우선적으로 인지하는 것이 중요하다고 생각한다. 청소년들이 자신의 권리를 인식함으로써 지역에서 진행되는 청소년 지원 사업에 관심을 가지게 하고 이를 통해 청소년들의 목소리가 지역사회에 영향을 미치게 할 수 있지 않을까?
◼︎ 프로젝트 과정
1차: 정기회의(07.24)
청소년 대상 정책 및 사례 찾기 및 공유
-
팀을 구분하여 조금더 세부적으로 청소년 대상 정책 조사
가. 청소년정책 조사대상: 9세~24세
나. 청소년정책 조사지역: 수도권
다. 청소년정책 조사 조별 구성
- 서 울: 윤승아, 백서희, 석류
- 경기도: 추혜영, 김정담, 김윤진
- 인 천: 김범찬, 박채은, 이하연, 임주연
라. 청소년정책 조사 기간: 7월 25일(일)~8월 1일(일)
2차: 정기회의(08.07)
수도권 3권역(서울, 경기, 인천) 권리 조사내용 공유
-
권며들다 캠페인 하반기 일정 및 활동 방법 확정
가. 수도권 3권역(서울, 경기, 인천) 권리 조사내용 공유
나. 4대 아동 권리에 맞춘 카드뉴스 제작
다. 8월 14일부터 2주 간격으로 카드뉴스 제작 및 배포
월 |
카드 뉴스 업로드 일 |
내용 |
8월 |
14일 |
권리 퀴즈 |
21일 |
4가지 권리에 대한 이해 |
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28일 |
교통지원사업에 대한 카드뉴스 작업 |
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9월 |
11일 |
생존권 |
25일 |
보호권 |
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10월 |
9일 |
발달권 |
23일 |
참여권 |
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11월 |
6일 |
카드뉴스요약 |
11월 셋째 주 예정 |
원탁토의 |
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12월 |
4일 |
사후평가 |
3차: 정기회의(08.22)
권며들다 상반기 활동 점검 및 피드백
-
28일 게재 카드뉴스 회의
1. 권며들다 상반기 활동 점검 및 피드백
가. 진행상황
1) 지역별 청소년의 권리에 대한 내용 조사
2) 조사된 내용과 UN아동권리 협약을 바탕으로 카드뉴스 제작 중
3) 카드뉴스 이벤트를 통해 기프티콘 제공을 카드뉴스와 동시 진행
나. 문제점
1) SNS카드뉴스 이벤트 참여율 저조로 즉, 카드 전달력 떨어짐을 의미
2) 구현팀과 기획팀의 인원 분배 및 업무 분담의 비효율
다. 해결방법
1) 참여방법의 단순화
- 기존 참여방식
방법내용 |
문제점 |
|
기존 참여방법1 |
리그램 하기 |
- 리그램을 하기 위해서 별도의 앱을 다운 받아야함. - 앱을 설치하고 랩소디 계정 링크를 옮겨 적어야 해서 하기에 단계가 복잡하고 생소하다. |
기존 참여방법2 |
스토리에 올리기 |
- 개인 공간의 표현으로 중시되고 있는 SNS에 자신의 활동을 굳이 올려야 하는 강요를 받게 되면서 거부감이 올라갈 수 있다. |
- 해결 참여방식
방법내용 |
앞으로 해야 할 부분 및 참고해야 할 부분 |
|
수정 참여방법 1 |
좋아요 + 댓글 + 팔로우 |
- 기본 퀴즈는 매우 간단하고 재미요소를 가미한 부분이 있기 때문에 답을 쉽게 유추할 수 있게끔 퀴즈를 냈다. - 퀴즈 난이도와 퀴즈의 재미를 고려하면, 충분히 댓글에 답을 달고 참여 완료를 자동응모로 인정해도 문제 될 것이 없다고 판단하였다. - 좋아요 + 퀴즈에 대한 답 + 랩소디 계정 팔로우, 이 3가지로 보다 간단하게 끝낼 수 있게끔 하고자 한다. |
수정 참여방법 2 |
대면 참여 유도 |
- 아직 랩소디 계정이 활성화가 되지 않았던 것을 고려하여 직접 대면으로 사람들에게 참여를 유도할 수 있는 활동을 진행한다. - 간단한 퀴즈를 스티커로 답을 붙일 수 있게끔 한 후, 간단한 개인정보를 적어서 추첨 통에 넣으면 자동응모 인정한다. |
수정 참여방법 3 |
매주 하나씩 간단한 퀴즈 추가로 진행 |
- 권며들다 프로젝트로 매주 올라가는 카드뉴스 마지막 부분에, 해당 주의 카드뉴스 내용 중 하나를 선정하여 간단한 퀴즈를 넣기로 했다. - 똑같이 좋아요+댓글+팔로우로 참여를 하여 추첨을 통해 상품 증정 예정이다. |
2) 기획팀 및 구현팀 인원 재분배 및 진행방식 변화
- 기존 진행방식
진행상황 |
문제점 |
|
기획팀 |
매주 금·토·일 중 ZOOM 회의를 통해 회원 모두 참석 |
- 6명의 회원 모두 기획팀에서 활동을 하지 않아도 충분할 것 같다는 의견이 나온다. |
구현팀 |
팀원의 일정을 조절하지 못하여 SNS(카카오톡)을 통해 채팅으로 회의 진행 후, 한 명씩 돌아가며 카드뉴스 제작 |
- 팀원들이 같이 모여 아이디어 구성을 하지 못해서 아쉽다. - 카드뉴스 진행 상황 공유가 어려워 팀원 간의 진행 상황 파악이 어려웠다. |
- 해결 진행방식
팀 계획 |
참고사항 및 해결법 |
|
기획팀 |
기획팀 6명 -> 5명 |
- 매주 간단한 퀴즈를 하나씩 만든다. |
구현팀 |
구현팀 4명 -> 5명 |
- ‘미리내’ 사이트 링크 공유를 통해서, 카드뉴스 진행제작을 실시간으로 공유할 수 있게 한다. |
|
기획팀 + 구현팀 |
서로 간의 팀끼리 보다 더 원활한 소통이 필요 -> 팀장끼리 계획이나, 의견, 수정 부분 적극적으로 공유 및 피드백 진행 |
- 다들 적극적으로 참여할 수 있게끔 밝은 분위기 조성. - 구현팀의 카드뉴스 초안이 나온 후 기획팀까지 함께 피드백 적극적으로 진행 |
2) 기획팀 및 구현팀 인원 재분배 및 진행방식 변화
- 기존 진행방식
진행상황 |
문제점 |
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기획팀 |
매주 금·토·일 중 ZOOM 회의를 통해 회원 모두 참석 |
- 6명의 회원 모두 기획팀에서 활동을 하지 않아도 충분할 것 같다는 의견이 나온다. |
구현팀 |
팀원의 일정을 조절하지 못하여 SNS(카카오톡)을 통해 채팅으로 회의 진행 후, 한 명씩 돌아가며 카드뉴스 제작 |
- 팀원들이 같이 모여 아이디어 구성을 하지 못해서 아쉽다. - 카드뉴스 진행 상황 공유가 어려워 팀원 간의 진행 상황 파악이 어려웠다. |
- 해결 진행방식
팀 계획 |
참고사항 및 해결법 |
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기획팀 |
기획팀 6명 -> 5명 |
- 매주 간단한 퀴즈를 하나씩 만든다. |
구현팀 |
구현팀 4명 -> 5명 |
- ‘미리내’ 사이트 링크 공유를 통해서, 카드뉴스 진행제작을 실시간으로 공유할 수 있게 한다. |
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기획팀 + 구현팀 |
서로 간의 팀끼리 보다 더 원활한 소통이 필요 -> 팀장끼리 계획이나, 의견, 수정 부분 적극적으로 공유 및 피드백 진행 |
- 다들 적극적으로 참여할 수 있게끔 밝은 분위기 조성. - 구현팀의 카드뉴스 초안이 나온 후 기획팀까지 함께 피드백 적극적으로 진행 |
2. 28일 게재 카드뉴스 회의
가. 주제 : 경기도 청소년 교통비 지원사업과 같은 청소년의 권리를 위한 것이 많이 생겼으면 좋겠다.
나. 전개방법 :
1) 경기도 청소년 교통비 지원사업과 사업의 만족도 소개
2) 교통비 지원사업이 청소년의 권리와 어떻게 연결되는지 설명
3) 이와같은 청소년의 권리를 생각하는 정책들이 많아졌으면 좋겠다는 점 시사
4차: 정기회의 및 청소년 권리교육(09.04)
회의 이전 카드뉴스 활동점검 및 피드백
11일 게재 카드뉴스 회의
청소년 권리교육
1. 청소년 권리교육 진행
가. 권리교육 진행내용
1) 다양한 권리
- 권리란? 정해진 구조에 순응하는 것이 아닌 내 몫을 요구하는 것
- 선거의 역사와 권리(흑인과 여성의 참정권), 자연의 권리, 동물의 권리, 가족 구성의 권리, 죽지 않을 권리, 잊혀질 권리, 아동권리협약, 청소년 참정권 등 다양한 권리에 대한 이야기
- 현 사회에 대한 이야기: 우리는 피로와 위험한 지속가능하지 못한 사회에 살고 있고 우리의 권리로 인간다운 삶을 추구해야 한다.
- 이렇게 지속가능한 사회가 되기 위해서 지역의 공동체를 활성화해야 한다.
- 우리는 기존에서 벗어나 새로운 것을 찾고 추구해야 한다.
2. 권며들다 9월 4일 게재 카드뉴스 회의진행
가. 회의 이전에 진행되었던 카드뉴스 SNS활동 점검 및 피드백
1) 이전까지 1회차, 2회차에는 이벤트 참여자가 없었는데 직전 회차인, 3회차에서는 이벤트 참여자가 12명으로 집계되었고 이를 통해 카드뉴스 도달률이 높아지고 있다는 점을 알 수 있었다.
2) 이전까지는 카드뉴스 양식이 제각각이어서 통일된 느낌을 받지 못했다는 의견이 있었다. 카드뉴스는 양식을 통일하는 것이 보기 깔끔하고 만들기도 쉽기 때문에 향후 카드뉴스 양식을 통일하고자 한다.
나. 권며들다 9월 4일 카드뉴스 진행회의
1) 주제 : UN아동권리협약 4대 권리 ‘생존권’
2) 전개순서
- 사례제시
‘코로나19 시대 아동청소년 결식 실태’
코로나 19는 대응능력이 상대적으로 약한 아동 및 청소년에게 보다 많은 영향을 끼쳤다. 2021년 결식 비율은 직전년도 대비 2.5% 감소했지만 여전히 60%를 넘고 있으며, 이는 동연구소에서 발표한 결식비율에 비해서 10%이상 높은 수치이다.
돌봄 공백, 경제 위기로 인해 결식이 심해지는 것을 수치로 확인할 수 있게 되면서 경제 위기 및 취약계층 결식 아동. 청소년에 대한 강력한 지원 정책이 필요한 시점이다.
- 생존권 설명
생존권은 모든 인간이 평등하다는 생각을 기본 원칙으로 하며 인간다운 생활과 생존을 위해 필요한 여러 조건의 확보를 요구할 수 있는 권리를 말한다. 또한, 사람으로서 생존하는 데 필요한 모든 것을 국가에 요구할 수 있는 권리를 뜻한다.
- 생존권 보장을 위한 지원사업
순번 |
지원사업 |
내용 |
1 |
경기도 여성 청소년 생리대 지원사업 |
- 대상: 만 11세에서 18세로 자격 기준과 연령 기준 조건을 모두 충족하는 여성 청소년 - 목표: 경기도 여성 청소년들에게 기본 생리용품을 보편지원하여 여성 청소년 건강권 보장 및 권익증진 확대를 실현하기 위해 지원한다. - 신청 기간: 1차: 2021-07-01 ~ 2021-07-18 - 신청방법: 12개 시·군 (안산, 광주, 군포, 하남, 이천, 구리, 안성, 포천, 양평, 동두천, 가평, 연천) 온라인 전용 사이트 또는 오프라인 시군 읍면동 행정복지센터에서 신청. (김포시, 여주시는 해당 시로 별도 문의) - 오프라인: 주소지 읍·면·동 행정복지센터 (수시신청: ~12/10) - 온라인: 지역화폐 바우처 신청 서비스 |
2 |
학교 밖 청소년 급식비 지원사업(인천) |
- 대상: 학교 밖 9세~24세 청소년 - 목표: 학교 밖 청소년들이 건강한 사회인으로 성장하는 데 도움을 주며, 올바른 식습관 지도를 통해 건강한 생활 습관을 배양하기 위함이다. - 신청 기간: 연중 - 신청방법: 인천시 관할 학교 밖 청소년 지원센터(꿈드림)에 문의 |
3 |
정신건강 증진 사업 – 정신건강 교육 |
- 대상: 교육을 희망하는 기관 및 학교의 부모, 교사, 영/유아 및 아동/청소년 - 목표: 생애주기별 정신건강 문제와 발달 특성에 따른 교육을 실시하여 정신건강에 대한 올바른 이해를 제공한다. 또한, 다양한 문화 콘텐츠를 활용하여 정신건강에 대한 중요성을 알리고 긍정적인 정신건강 문화를 확산한다. - 신청 기간: 연중 - 신청 사이트: http://www.goyangwithus.co.kr/ |
◼︎ 프로젝트 돌아보기
(프로젝트를 통해 얻은 것, 느낀점, 아쉬웠던 점, 개선할 점)
◼︎ 프로젝트 관련 정보/자료
(프로젝트에 도움이 되는 정보들 - 사이트, 네트워크 등)
◼︎ 누군가 기여할 수 있는 방법
(도움이 필요한 부분, 이슈, 필요한 자원과 기여하는 방법 설명)
◼︎ 팀 소개
팀 소개
청소년운영위원회는 청소년활동 진흥법 제4조 1항을 근거로 설치·운영되고 있는 청소년참여 가구입니다. 청소년이 직접 문래 청소년센터 및 영등포 관내에서 진행되는 청소년 관련 프로그램과 활동들을 자문·평가하면서 청소년의 수요와 의견을 반영할 수 있도록 함을 목적으로 결성되었으며,청소년들의 다양한 참여를 이끌어 냄을 통한 참여의식 확대로 문래청소년센터가 청소년들이 자유롭게 이용할 수 있는 청소년 전용공간으로 변화할 수 있도록 다양한 활동을 하는 청소년참여기구 입니다.
팀원 개인 소개
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카드뉴스 어디서 볼 수 있나요? ㅎ